ANPE-Andalucía • Guía del Profesorado 2014-2015 - page 97

ordinación de este profesorado con los otros departamentos con los que esté re-
lacionado, en razónde las enseñanzas que imparte.
3. Cadadepartamentode coordinacióndidáctica contará conunapersonaqueejer-
cerá su jefatura cuyas competencias, nombramiento y cese se ajustarán a lo esta-
blecido en los artículos 94, 95 y 96, respectivamente.
Departamentodeactividades complementarias yextraescolares.
1. De conformidad con lo establecido en el artículo82, el proyecto educativo, aten-
diendoa criterios pedagógicos yorganizativos, podrádisponer que lapromoción,
organización y coordinación de las actividades complementarias y extraescolares
se asignen a undepartamento específico.
2. El departamentodeactividades complementarias y extraescolares promoverá, co-
ordinará y organizará la realización de estas actividades en colaboración con los
departamentos de coordinacióndidáctica.
3. El departamentodeactividades complementarias yextraescolares contará conuna
persona que ejercerá su jefatura cuyas competencias, nombramiento y cese se
ajustarán a lo establecido en los artículos 94, 95 y 96, respectivamente.
4. La jefaturadel departamentodeactividades complementarias yextraescolaresdes-
empeñará sus funciones en colaboración con la vicedirección, en su caso, con las
jefaturas de los departamentos de coordinacióndidáctica, con la juntadedelega-
dos ydelegadas del alumnado, con las asociaciones del alumnado yde sus padres
ymadres y con quien ostente la representación del Ayuntamiento en el Consejo
Escolar.
Competencias de las jefaturas de los departamentos.
Son competencias de las jefaturas de los departamentos:
a) Coordinar ydirigir las actividadesdel departamento, así como velar por su cum-
plimiento.
b) Convocar y presidir las reuniones del departamento y levantar acta de lasmis-
mas.
c) Coordinar la elaboración y aplicación de las programaciones didácticas de las
materias, módulos o, en su caso, ámbitos que se integrarán en el departa-
mento.
d) Coordinar laorganizaciónde espacios e instalaciones, proponer la adquisición
delmaterial yel equipamientoespecíficoasignadoal departamento y velar por
sumantenimiento.
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Órganos de coordinacióndocente
I...,87,88,89,90,91,92,93,94,95,96 98,99,100,101,102,103,104,105,106,107,...160
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